6 de mayo de 2017

Seminario "AMAR LA MÚSICA: De los orígenes al Barroco"



El pasado 3 de Mayo, en la Sala Tragaluz del Buero Vallejo, tuvo lugar el Seminario:  "Amar la música, De los orígenes al Barroco" a cargo de Dª Lourdes Pérez-Sierra.

La Sala Tragaluz se llenó con la presencia de socios y amigos, que escucharon con atención la conferencia y las audiciones elegidas por  Dª Lourdes.

En este ciclo, que se concibe como un viaje sentimental, nos acercaremos a este lenguaje único, humano y divino, concreto y abstracto a la vez, un arte presente en todas las páginas de nuestra vida, donde el silencio y el sonido van de la mano…

Durante cuatro sesiones haremos un recorrido por la historia de la música clásica, desde el Medievo a nuestros días, ampliaremos nuestra visión sobre este arte, escucharemos algunas obras clave para apreciarla y entenderla mejor, y conoceremos de primera mano a sus principales compositores.



Nuestra Conferenciante concibe este ciclo como un viaje sentimental, por lo que comenzó su exposición narrando su experiencia personal de iniciación en el mundo de la música. Nos hizo escuchar La Catedral Sumergida de Claude Debussy y contó cómo, a través de esta música, le surgió el interés por adentrarse en este lenguaje único, humano y divino, concreto y abstracto, donde el silencio y el sonido van de la mano….


Nos invitó a hacer un recorrido por la historia de la música.
Los hombres primitivos y las danzas de vida y muerte que podemos observar en pinturas rupestres.


En Egipto con imágenes plasmadas en papiros, vasijas, bajorrelieves….

Y en Grecia y Roma donde, según Platón,” la música es para el alma lo que la gimnasia es para el cuerpo” y aquí Dª Lourdes Pérez-Sierra nos sorprende con una transcripción a los símbolos de la música actual, de la composición musical más antigua que se conserva.




La conferenciante nos leyó gran cantidad de información referente a las relaciones entre la música y el arte y a sociedad de cada una de las épocas.


Escuchamos elegidas obras de canto Gregoriano, con aportaciones teóricas de nuestra especialista, que siguieron con el movimiento trovadoresco del SXI compuesto por personajes que amenizaban las cortes que eran a la vez compositores, poeta y cantes de los que pudimos escuchar algunas magnificas composiciones, continuo el viaje por la música polifónica del gótico con su equilibrio y espiritualidad para llegar a la música del renacimiento y el barroco.


Las piezas elegidas para la audición fueron cuidadosamente seleccionadas, lo que nos hizo viajar, bien documentados, por el tiempo musical.





En el coloquio surgieron temas en los que nuestra profesora es experta, como: la utilización de la música para la formación de emprendedores creativos en el ámbito de la orientación estratégica de negocio. Las pocas pinceladas que sobre esta cuestión dio en sus respuestas nos dejaron ver, cuan interesante es y sentimos que no hubiese podido extenderse en tan interesante e innovador asunto.

28 de abril de 2017

Seminario "MUSEOS DE AMÉRICA" Metropólitan Museum de New York (2ªparte)







Esta segunda conferencia arranca con un paseo por otro recinto filial del Metropolitano, Los Claustros, a través del plano que nos aporta la conferenciante pudimos ver que están situados en el extremo norte de Manhattan, sobre el río Hudson, en un conjunto construido por Charles Collens e inaugurado en 1938.







Estos claustros fueron adquiridos en Europa y montados piedra a piedra. En muchos casos se encontraban en pésimo estado y abandonados. La mayor parte del arte románico que se recoge en esta muestra pertenece al sur de Francia y España.






El resto de la conferencia versó sobre la rica colección de arte de Asia y Oceanía que alberga el museo.
OCEANIA
Una parte de esta abundante colección de arte fue regalo de la familia Rokefeller, que perdió a su hijo precisamente en una expedición etnográfico-artística por tierras de Papua Nueva Guinea.
Fundamentalmente está compuesta por máscaras, tambores y escudos de extraordinaria belleza





COREA
Con esplendida cerámica y algunas copias de los sermones de Buda sobre bronce.



CHINA
Pudimos observar espectaculares trabajos en bronce
Pintura sobre papel donde se expresa la espiritualidad que el pintar y el escribir contiene la cultura China.
Enterramientos con esculturas en jade
Y su magnífica cerámica.


JAPÓN
Dª Marta González nos mostró exquisitas imágenes de Kimonos que se exponen en el Instituto del vestido de ese museo.
Trabajos para la ceremonia del té
Braseros
Trabajos en bambú
Utensilios para la ceremonia del incienso.
Todo ello nos hizo comprobar cómo en Japón se ritualizan muchas de las actividades realizadas en las casas:
Jardines, como un cosmos en pequeño
Grabados en papel
Trabajos en laca
Biombos



Como en anteriores ocasiones, estos paseos por el museo nos anima a esperar la siguiente entrega.



7 de abril de 2017

SEMINARIO "VIAJE EN EL TIEMPO:los antiguos y nosotros" DEPORTES


         Nueva sesión del Seminario “Viaje en el Tiempo: Los antiguos y nosotros”, esta vez dedicada a Los deportes.

       La sala como de costumbre llena para escuchar las amenas y jugosas explicaciones de nuestra ponente Mª del Val Gago.
  



     Como ya vinos en el apartado de Educación, los deportes constituían la parte más importante de la formación en Grecia, permiten la actividad y relación en base a unas normas. Para los griegos la práctica deportiva representaba un signo de civilización y podríamos decir que es lo que más define su identidad, pero curiosamente, el término deporte no se recoge en su lengua; no obstante, el léxico deportivo actual deriva ampliamente de vocablos griegos, como atletismo, estadio, hipódromo, gimnasio, etc.
  
     Actualmente a relevancia que tiene el deporte en nuestra sociedad se puede equiparar a la posición preeminente que ocupaba en la antigua Grecia.  Grandes estadios que se llenan para contemplar: enfrentamientos, logros, hazañas…. Ídolos deportivos aclamados por sus seguidores. Recibimientos multitudinarios en sus ciudades de origen después de la victoria….






         A pesar de que tanto en la antigüedad como en la época actual los deportistas que participan en las olimpiadas deben se amateur, es decir no profesionales, en la práctica las compensaciones por sus logros van haciendo que se profesionalice su actividad. Así en la antigüedad el ganador de las diferentes pruebas se le otorgaba: una corona (recompensa honorifica), 100 ánforas de aceite (equivalente a un salario de 4 años), vuelta al ruedo con regalos, comida gratis de por vida, exención de impuestos…Recompensas que con el tiempo fueron aumentando y permitiéndoles ampliamente vivir de su actividad deportiva.






        Nos cuenta nuestra conferenciante cómo el origen de los Juegos Olímpicos tenía un marcado sentido sagrado, siempre dedicados a las divinidades (Zeus, Poseidón..) y esta es una de las claras diferencias con las olimpiadas actuales.

        Los Primeros se realizaron en el 776 a de C y llegaron a su máximo apogeo entre los siglos V y IV.

         En el año 80 los Romanos traslada los Juegos a Roma, por su parte estos eran más aficionados a los Juegos del Circo y del Anfiteatro, cuyo origen remoto fue también religioso, hasta que en el año 393 Teodosio los prohibió, como todas las fiestas paganas.






Dª Mª del Val nos hizo recordar como la mayoría de las pruebas olímpicas tuvieron su origen en la antigua cultura griega:

El maratón inspirado en Filipides, que muere tras recorrer la distancia de 37 Kms., entre Maratón y Atenas con el fin de anunciar la victoria sobre el ejército Persa.



Pruebas de Lucha en la Palestra.
Pruebas de lanzamiento: Disco, Jabalina
Pruebas de saltos
Carreras en el hipódromo
Carreras de cuadrigas
Carreras de bigas




Se hizo mención también al decálogo olímpico que debía ser respetado por todos los participantes en los juegos y que exigía lo siguiente:



1. Ser griego y libre.
2. No estar perseguido por la justicia.
3. No haber transgredido la tregua sagrada.
4. Haber entrenado durante al menos diez meses.
5. Haberse inscrito un mes antes del comienzo de las pruebas.
6. Competir desnudo y ser puntual.
7. No intimidar, sobornar ni matar al rival.
8. Respetar siempre las decisiones de los jueces.
9. Será vencedor el que derrote a sus rivales.
10. Se prohíbe a las mujeres entrar en el recinto olímpico.



Además de las treguas en las guerras, que debían respetarse durante la celebración y meses posteriores a la celebración de las competiciones. Y el apartado interesante de la participación femenina que tenían sus propios juegos y en los que como ya hemos visto en otros momentos de este seminario, las espartanas conseguían la mayoría de los triunfos, por su dedicación, preparación física y fortaleza.




Como siempre nuestra conferenciante aporto bellísimas imágenes de estos temas recogidas en diferentes soportes: frisos, ánforas esculturas…que nos dejan maravillados y ávidos para la nueva entrega del seminario.